HARI ini suasana dan landskap pembelajaran dan pengajaran (PdP) bahasa Melayu di sekolah telah berubah.
Guru perlu bukan sahaja mahir dalam subjek yang diajarnya, malah harus mempunyai pengetahuan yang luas dan kemahiran mengenai kaedah pengajaran yang pelbagai untuk memenuhi keperluan dan minat pelajar mereka.