PENDEKATAN mengajar mata pelajaran Matematik dan Sains seharusnya dikaji semula dan tidak membiarkan kanak-kanak hanya belajar menghafal fakta dan formula sahaja.

"Sekarang kita sudah ada teknologi canggih yang tidak perlukan anak-anak kita bagus dalam hafalan. Fakta yang mereka perlukan mudah dicari dengan adanya Internet.