SABAN hari, pakar terapi pendidikan, Cik Mastura Natasha Malek, berdepan dengan pelajar yang mengalami masalah pembelajaran.

Ada yang terlalu hiperaktif sehingga payah fokus di bilik darjah. Ada pula yang meragam bahkan lebih selesa belajar di bawah meja atau bersembunyi dalam almari.