PELAJAR yang menyertai Universiti Seni Singapura (UAS) baru pada 2024 perlu mengambil sekurang-kurangnya satu latihan amali, dan melengkapkan modul yang akan menyediakan mereka untuk bekerja dan dunia yang lebih luas.
Dalam temu bual dengan The Straits Times, naib canselor UAS Kwok Kian Woon berkata siswanya juga perlu mengikuti kursus sebagai sebahagian daripada kurikulum sama di luar pengkhususan utama mereka. Ini termasuk dalam bidang seperti komunikasi, celik digital dan isu sosial.
UAS - yang pertama di Singapura dibentuk bagi memberi tumpuan kepada seni - akan mengambil kohort pertama pelajarnya meliputi ijazah sarjana muda dan program Sarjana Sastera pada Ogos 2024.
Ia menjangkakan pengambilan lebih 700 pelajar.
Universiti itu dibentuk hasil gabungan Maktab Seni Lasalle (Lasalle) dan Akademi Seni Halus Nanyang (Nafa), dan akan mula menerima permohonan pada suku ketiga 2023.
Ia melancarkan logonya pada Rabu di Simposium Seni UAS sulung yang diadakan di Lasalle, di mana lebih 450 pendidik seni dan rakan kongsi daripada agensi pemerintah, industri dan pertubuhan kebudayaan berkumpul untuk membincangkan pendidikan seni.
Menteri Pendidikan, Encik Chan Chun Sing, yang menghadiri acara itu, berkata:
"Pada saat di mana masyarakat semakin mengiktiraf nilai seni, dan ekonomi dipelbagaikan untuk semakin menghargai pemikiran kreatif, penubuhan UAS sememangnya usaha yang berbaloi dan penting."
"Dengan warga dan lokasinya yang memenuhi pusat daerah sivik kita merentasi Pusat Reka Bentuk Nasional dan kampus Lasalle dan Nafa, UAS berada pada kedudukan yang baik untuk bertindak sebagai pemangkin bagi ekosistem seni dan budaya yang lebih rancak," kata Encik Chan.
"Kita telah melihat perkara sebegini berlaku sebagaimana pada institusi seni terkemuka lain di seluruh dunia, seperti Maktab Seni Diraja dan Universiti Seni London."
UAS harus menawarkan cadangan nilai baru untuk ekonomi global, kata Encik Chan, sambil menambah bahawa lulusannya mesti relevan dengan industri, sambil kekal berasaskan kedua-dua kemahiran teras dan khusus.
"Masa depan pertubuhan semakin bersifat antara disiplin, dengan pereka, artis dan jurutera bekerja rapat bersama," katanya.
"Kemahiran yang secara tradisinya dihargai dalam seni semakin dicari dalam sektor lain, seperti dalam bidang reka bentuk pengalaman pengguna dan usaha menghasilkan ruang kreatif.
"Bentuk seni juga berkembang dengan peningkatan teknologi, termasuk kecerdasan buatan dan metaverse.
UAS juga harus menjadi "kuasa penyambung" dalam dunia yang semakin berpecah-belah, dan mengambil kesempatan daripada kedudukan unik Singapura di persimpangan antara Timur dan Barat untuk membina tukikan untuk dirinya sendiri, kata Encik Chan, sambil menambah bahawa harapannya adalah untuk mewujudkannya sendiri sebagai institusi pendidikan seni terkemuka di peringkat serantau dan global.
Dalam ucaptamanya, Profesor Kwok menekankan nilai pendidikan seni dan cabaran dalam menghadapi krisis global dan kemajuan teknologi. Ini termasuk mengajar pelajar cara menggunakan alatan baru tanpa menggantikan keperluan untuk bergelut dengan soalan yang sukar dan langkah membuat pertimbangan.
Terdapat banyak potensi untuk terlibat dengan rakan kongsi dalam bidang seni dan pendidikan di dalam kawasan bandar, di mana UAS terletak, katanya.
Rancangan Lembaga Perpustakaan Negara untuk memusatkan koleksi dan pengaturcaraan seninya adalah peluang keemasan bagi UAS untuk bekerjasama rapat dengannya, tambah beliau.
"Kami juga mendapati pertalian yang hebat dengan inisiatif baru Galeri Nasional Singapura dalam mereka bentuk dan menyampaikan kursus dalam talian mengenai seni, melukis daripada koleksi Asia Tenggara, rangkaian dan kepakarannya."
Di samping itu, Majlis Seni Kebangsaan (NAC) dan UAS akan melancarkan Biasiswa Seni NACUAS tidak lama lagi, tepat pada masanya untuk pengambilan ijazah pertama pada 2024.
Profesor Kwok memberitahu ST bahawa UAS, yang akan dapat menganugerahkan ijazah, akan meningkatkan latihan seni kepada status pendidikan tinggi.
"Selain memperkukuh kemahiran teknikal (pelajar), kami ingin memberi mereka pendedahan yang lebih luas kepada keadaan sosial, ekonomi dan persekitaran dunia hari ini."
Pendidikan seni membangunkan pelbagai deria manusia, bersama dengan kemahiran dan kebolehan tafsiran yang mendalam seperti melihat, mendengar dan membuat persembahan, katanya.
"Dalam proses menghasilkan seni, anda membuat pertimbangan dan pilihan."
Teater, misalnya, boleh membuka banyak dimensi kehidupan dan tahap refleksi yang lebih mendalam untuk pengamal dan penonton, tambahnya.
Profesor Kwok berkata UAS juga sedang meninjau untuk memperluaskan peluang pelajar di luar negara, melalui pendedahan dan program pertukaran dengan universiti dalam pendidikan seni tinggi.
Untuk memberi mereka pendedahan yang lebih awal, pelajar perlu mengambil modul persediaan kerjaya mengenai subjek seperti penjenamaan peribadi, dan etika dan profesionalisme.
Pelajar perlu menamatkan satu latihan amali yang mungkin dalam industri seni dan kreatif atau bahkan dalam sektor bukan kreatif seperti bank, di mana kepakaran reka bentuk semakin diperlukan.
"Misi pendidikan kami tidak terhenti apabila pelajar menamatkan pengajian dan memasuki pasaran pekerjaan dan mendapat pekerjaan pertama mereka... Ia mengenai membangunkan kerjaya sebagai individu kreatif sepanjang hayat di mana mungkin terdapat titik perubahan dan mengekalkannya," kata Profesor Kwok.
Anda ada maklumat mengenai sesuatu berita menarik?
E-mel: bhnews@sph.com.sg