Halal Food Map
Langgan
Pilih perkataan yang betul
Satu kajian kecelikan membaca antarabangsa yang dijalankan ke atas murid Singapura mendapati mereka mahir dan berkeyakinan membaca, tetapi bilangan mereka yang seronok membaca berkurangan.
Tinjauan Kemajuan dalam Kecelikan Membaca Antarabangsa (PIRLS), yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan (MOE) pada Selasa, mendapati peratusan murid yang melaporkan mereka “sangat seronok membaca” berkurangan kepada 51 peratus pada 2021, paras terendah dalam sedekad.
Ia berkurangan daripada 55 peratus yang dicatat pada 2016 dan 60 peratus pada 2011.
Peratusan murid yang ibu bapa mereka melaporkan “sangat seronok membaca” juga berkurangan, kepada 48 peratus pada 2021, daripada 53 peratus pada 2016 dan 60 peratus pada 2011.
PIRLS dijalankan ke atas murid Darjah 4 di serata dunia sekali setiap lima tahun.
MOE berkata dapatan itu tidak unik kepada Singapura, dan kemerosotan dalam keseronokan membaca mungkin sebahagiannya disebabkan pertumbuhan pesat hiburan dan format kandungan lain sepanjang dekad yang lalu.
“MOE akan terus bekerjasama rapat dengan sekolah, ibu bapa dan rakan kongsi untuk memupuk tabiat membaca dalam kalangan murid kita dari kecil, menggalak membaca untuk keseronokan, dan membina asas kukuh dalam kecelikan untuk menyokong pembelajaran mereka,” kata MOE.
Mengenai kemahiran membaca, kajian itu mendapati murid Singapura kekal berkeyakinan mengenai kemahiran membaca mereka, seperti tahun-tahun sudah. Sekitar 84 peratus melaporkan mereka yakin mengenai keupayaan membaca mereka, berbanding purata antarabangsa sekitar 78 peratus.
Sementara itu, 51 peratus murid Singapura melaporkan mereka sangat yakin akan keupayaan membaca mereka dalam PIRLS 2021 berbanding 48 peratus pada 2016.
Murid Singapura juga melaporkan tahap pelibatan lebih tinggi semasa pelajaran membaca di sekolah dalam PIRLS 2021, berbanding pada 2016. Sebagai contoh, 49 peratus murid “sangat bersetuju” guru mereka menyediakan bahan bacaan menarik, bertambah daripada 40 peratus pada 2016.
