Bagi Encik Ahmad Abu Bakar, 61 tahun, seni bukan sekadar hiasan balai seni, tetapi merupakan satu wadah mendidik, membimbing dan membantu manusia mencari arah hidup.
Seniman mapan dan pendidik ini mengajar di pelbagai institusi seperti Maktab Seni Lasalle dan Institut Pendidikan Nasional (NIE), dan turut bertugas sebagai guru seni di Penjara Changi.
Menurutnya, tugas seorang guru seni melebihi pengajaran teknik semata-mata.
Sebagaimana jelasnya kepada Berita Harian (BH):
“Seorang pendidik seni perlu jadi inspirasi. Seni boleh mendidik disiplin, keikhlasan dan kerendahan hati.”
Encik Ahmad kini adalah antara seniman dengan amanah sebagai pensyarah, yang terlibat dalam pameran Ripple Effect: The Art of Teachers of Art sempena ulang tahun NIE yang ke-75.
Pameran percuma yang berlangsung hingga 10 Oktober di Galeri Seni di Blok 3C-B1, NIE, ini memaparkan pelbagai kerja seni oleh seniman fakulti yang meneroka persimpangan antara seni, pendidikan dan kenangan peribadi.
Terdapat lukisan, arca, karya foto dan cabang seni lain yang dipamerkan.
Encik Ahmad pula mempamerkan karya barunya yang diinspirasikan daripada pembinaan Laluan MRT Daerah Jurong, yang disifatkannya lambang kepada asas kukuh pendidikan.
“Struktur saling berpaut itu melambangkan bagaimana pendidikan membina asas yang kuat dan menghubungkan pelajar dengan masa depan mereka,” jelasnya tentang kerja seninya itu.
Kebiasaannya, medium pilihan Encik Ahmad ialah tanah liat, yang disifatkannya sebagai ‘raja dan permaisuri’ dalam seni.
Katanya, tanah liat mendidik sifat sabar dan rendah hati kerana jika tidak teliti, hasilnya boleh mudah rosak.
“Kalau kita angkuh, tanah liat itu akan ‘menghukum’.
“Dari bahan inilah saya belajar tentang kesabaran dan kerendahan hati, dan itu yang saya kongsi dengan pelajar,” ujarnya.
Selain di bilik kuliah, Encik Ahmad turut membimbing banduan di Penjara Changi.
Melalui seni, beliau melihat bagaimana mereka menemui semula harga diri serta peluang kedua dalam hidup.
Baginya, ia ibarat kisah kanak-kanak yang menyelamatkan tapak sulaiman atau ‘starfish’ di pantai dalam kisah The Boy and The Starfish.
Setiap usaha mampu mengubah hidup seseorang meskipun kadangkala tidak semua kejayaan dikecapi.
“Ramai bekas banduan masih berhubung dengan saya. Ada yang meneruskan kerjaya seni, ada yang memilih jalan lain tetapi hidup mantap dalam perjalanan hidup mereka. Itu bagi saya satu kepuasan sebagai pendidik,” katanya lagi.
Selain itu, Encik Ahmad melihat seni sebagai wahana untuk merawat jiwa yang luka.
Baginya, setiap insan berhak diberi peluang kedua untuk menebus kesilapan, dan seni menjadi pintu untuk proses itu.
Beliau sering menekankan kepada pelajar bahawa menjadi seniman bukan sekadar melahirkan karya indah, tetapi membina akhlak dan memberi manfaat kepada masyarakat.
Encik Ahmad juga menegaskan pentingnya menyemai rasa tanggungjawab sosial dalam kalangan anak muda agar seni tidak terpisah daripada hakikat kehidupan.
Bagi beliau, seni ialah bahasa sejagat yang mampu menyatukan hati.
Memandangkan beliau sudah lebih tiga dekad dalam dunia seni, Encik Ahmad telah melahirkan ramai pelajar yang kini menjadi seniman mapan dan usahawan berjaya.
Namun, beliau menegaskan, legasi sebenar bukan hanya pada karya atau nama, tetapi pada kesan yang ditinggalkan dalam hidup orang lain.
“Kalau jadi seniman yang baik, orang akan ingat nama kita. Tapi kalau jadi manusia yang baik, orang akan ingat hati kita,” kata Encik Ahmad ringkas.
Dengan pengalaman luas sebagai guru, mentor dan seniman, Encik Ahmad membuktikan bahawa seni bukan sekadar karya, tetapi bahasa sejagat untuk mendidik dan membimbing kehidupan.


Anda ada maklumat mengenai sesuatu berita menarik?
E-mel: bhnews@sph.com.sg