ENAM tahun dalam sektor pendidikan khas sudah cukup bagi Cik Sunaina untuk memahami rasa lelah dan lesu yang keterlaluan atau 'burnout'.
Bahkan, beliau, yang bermula sebagai guru yang mengajar kanak-kanak berkeperluan khas, terpaksa 'beralih angin' dengan menyumbang tenaganya dalam pembangunan kurikulum kini.