Guru main peranan besar bentuk generasi masa depan

Sejarah membuktikan bahawa tiada insan yang lebih mulia, tiada pendidik yang lebih agung dan tiada guru yang lebih sempurna daripada Rasulullah saw.

Baginda bukan sahaja diutuskan sebagai Rasul yang terakhir kepada umat, malah sebagai pendidik yang mengajar manusia cara hidup yang betul dan jalan menuju keredaan Allah swt.

Misi mendidik manusia merupakan inti pati kehidupan Baginda saw kerana setiap sabda dan perbuatannya adalah bentuk pendidikan.

Firman Allah swt dalam Surah Ali Imran, ayat 164:

“Sesungguhnya Allah telah mengurniakan nikmat besar kepada orang-orang mukmin ketika Dia mengutuskan kepada mereka seorang Rasul dalam kalangan mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat-Nya, menyucikan dan mengajarkan mereka Kitab dan Hikmah.”

Ayat ini menjelaskan peranan Baginda sebagai pendidik dan pembimbing umat.

Nabi saw boleh dilihat sebagai contoh terbaik untuk para guru di luar sana, kerana Baginda bukan sahaja mengajar soal akidah dan ibadah, bahkan juga membentuk insan yang berjaya di dunia dan di akhirat.

Sifat mulia yang dimiliki Baginda saw sebagai seorang guru wajar dijadikan inspirasi oleh para
pendidik untuk diikuti dan diamalkan.

Allah swt berfirman dalam Surah Al-Ahzab, ayat 21:

“Demi sesungguhnya, adalah bagi kamu pada diri Rasulullah itu contoh ikutan yang baik, iaitu bagi orang yang sentiasa mengharapkan (keredaan) Allah dan (balasan baik) hari akhirat.”

Rasulullah sebagai pendidik

Salah satu ciri utama Baginda saw sebagai pendidik ialah mempunyai hikmah dan kebijaksanaan dalam memahami manusia.

Oleh itu, pendekatan Baginda saw kepada para sahabat dan mereka yang ingin mempelajari tentang Islam sentiasa sesuai dengan keadaan dan keperluan mereka.

Dalam satu peristiwa, seorang Badwi telah kencing di dalam masjid.

Para sahabat menjadi marah dan mahu memukulnya, tetapi Baginda menenangkan mereka dan bersabda dengan lembut:

“Biarkan dia, siramkan air ke atasnya.” (HR Bukhari dan Muslim).

Selepas itu, Baginda memanggil lelaki tersebut dan menjelaskan dengan penuh hikmah tentang adab memuliakan rumah Allah swt.

Dengan pendekatan penuh kelembutan, lelaki itu akhirnya menerima ajaran Islam dengan hati yang tenang.

Dalam kisah tersebut, Rasulullah saw mengajarkan sahabat tiga perkara pada masa yang sama.

Ia termasuk apakah yang perlu dilakukan jika masjid terkena najis; cara mendidik dan mendekati seseorang; dan masa yang sesuai untuk menegur dengan tegas atau menasihati dengan lembut.

Ciri Baginda saw sebagai seorang pendidik terserlah kerana seorang guru tidak hanya menunggu di dalam kelas untuk mula mengajar, tetapi mendidik pada saat kejadian dan memanfaatkan setiap peluang yang ada.

Selain itu, Rasulullah saw ialah contoh seorang yang mendidik melalui contoh teladan.

Baginda tidak hanya mengajar dengan kata-kata, malah menghidupkan ajaran yang disampaikan melalui perbuatan dan sikap.

Sebagai contoh, lihatlah sabda Baginda saw:

“Wahai sekalian manusia, bertaubatlah kamu kepada Allah, kerana sesungguhnya aku bertaubat kepada-Nya dalam sehari sebanyak 100 kali.” (HR Muslim)

Kehebatan beliau sebagai seorang pendidik juga terserlah dalam kebijaksanaan dimiliki dalam berkomunikasi dengan orang lain.

Baginda mendengar setiap keperluan sahabat dengan penuh perhatian, kemudian menjawabnya dan memberikan huraian dengan bahasa yang jelas dan menyentuh hati.

Dalam sebuah kisah, seorang lelaki datang meminta izin untuk melakukan zina.

Para sahabat yang lain marah, tetapi Baginda mendekatinya dan kemudian bertanya:

“Adakah engkau suka jika perbuatan itu dilakukan kepada ibumu, anak perempuanmu, atau saudaramu?”

Sahabat itu menjawab tidak, lalu Baginda menjelaskan bahawa zina adalah perbuatan buruk yang sama bagi orang lain.

Dengan menggunakan pendekatan seperti itu, Baginda berjaya menyentuh hati sahabat itu sehingga beliau meninggalkan niat tersebut.

Cabaran seorang pendidik

Namun, menjadi seorang guru bukanlah jalan mudah.

Rasulullah saw sendiri pernah menghadapi pelbagai cabaran besar dalam menyampaikan ilmu dan membimbing umat.

Ketika berdakwah di Makkah, Baginda dicemuh sebagai pendusta, penyihir dan orang gila.

Baginda diancam serta dihina oleh kaumnya sendiri, termasuk anggota keluarga terdekatnya.

Namun, Baginda tidak pernah berputus asa.

Cabaran itu memberi inspirasi besar kepada guru pada zaman kini.

Walaupun bentuk cabaran berbeza, semangatnya tetap sama.

Guru hari ini berdepan dengan dunia kompleks dan penuh ujian, termasuk generasi yang sudah terdedah pada media sosial sejak kecil, di samping perkembangan teknologi yang mengubah persekitaran dan kaedah pembelajaran.

Hal ini memerlukan guru agar sentiasa peka dan menyesuaikan diri dengan perubahan pesat.

Dalam masa yang sama, isu akhlak dan nilai semakin merosot, sekali gus memaksa guru untuk berdepan dan mendidik pelajar yang kini semakin berani bersuara dan kadangkala menggunakan kata-kata kesat terhadap mereka.

Begitu juga, terdapat kes apabila ibu bapa menengking dan memaki guru kerana masalah remeh, malah ada yang terlalu keterlaluan dalam mempertahankan anak mereka.

Dalam menghadapi semua cabaran itu, Rasulullah saw wajar dijadikan contoh teladan.

Kesabaran Baginda dalam mendidik umat boleh menjadi sumber kekuatan dan inspirasi kepada guru. Sabda Nabi saw:

“Seorang Mukmin yang bergaul dengan manusia dan bersabar atas gangguan mereka, lebih besar pahalanya daripada seorang Mukmin yang tidak bergaul dengan manusia dan tidak bersabar atas gangguan mereka.” (HR Ibn Majah).

Hargai guru

Guru bukan sekadar penyampai ilmu dan pembimbing jiwa.

Para sahabat sendiri menghormati Rasulullah saw sebagai guru mereka.

Mereka diam dan memberi perhatian penuh ketika Baginda berbicara, serta tidak meninggikan suara di hadapan Baginda.

Mereka turut menyantuni kata-kata ketika berbicara dengan Baginda.

Sikap itu jelas mencerminkan betapa tingginya darjat seorang guru dalam Islam.

Jika para sahabat menghormati Rasulullah saw sebegitu rupa, maka kita juga perlu menghormati dan menghargai guru-guru pada hari ini.

Hargailah para pendidik di sekeliling kita dan berikan sokongan kepada mereka.

Anak-anak kita menghabiskan separuh dari usia awal mereka di sekolah; justeru, guru memainkan peranan besar dalam membentuk masa depan generasi akan datang.

Rasulullah saw bersabda:

“Bukanlah daripada kalangan kami orang yang tidak menghormati orang tua kami, tidak menyayangi yang muda dan tidak memberi hak kepada orang yang berilmu.” (HR Ahmad).

Justeru, menghargai guru adalah tuntutan agama dan menjadi kunci keberkatan ilmu.

Artikel ini disumbangkan oleh Darul Tafsir, Masjid Al-Khair.